Los presidentes del Consejo General de la Arquitectura Técnica de España, José Antonio Otero Cerezo, PREMAAT, Jesús Manuel González Juez, y MUSAAT, Rafael Cercós Ibáñez, han firmado hoy un convenio de cooperación educativa con el director de la Escuela Politécnica de Cuenca de la Universidad de Castilla-La Mancha, Miguel Ángel López Guerrero. El objetivo del convenio es acercar a los estudiantes de los últimos cursos del Grado en Ingeniería de Edificación la realidad laboral y profesional que van a encontrar al acabar la carrera.
Al acto de firma ha asistido también la presidenta del Colegio de Aparejadores, Arquitectos Técnicos e Ingenieros de Edificación de Cuenca, Laura Segarra Cañamares, el subdirector de la Escuela, Juan Pedro Ruíz Fernández y el secretario de PREMAAT, José Luis López Torrens, entre otros.
A lo largo del curso académico, y a modo de clase práctica, se ofrecerán clases sobre el ejercicio profesional, la normativa que les afecta, responsabilidades, aseguramiento y previsión social.
Así, los alumnos estudiarán aspectos como las obligaciones fiscales y de previsión social de las diferentes formas de ejercer la profesión, los distintos regímenes de la Seguridad Social, las responsabilidades de los agentes intervinientes en las obras de edificación, las características fundamentales de un seguro de responsabilidad civil, o las funciones de las organizaciones colegiales, entre otros muchos aspectos relevantes especialmente a la hora de firmar sus primeros contratos.
La Escuela Politécnica de Cuenca es la primera en suscribir este convenio de cooperación con las Instituciones de la Arquitectura Técnica e Ingeniería de Edificación, que pretende extenderse a otras universidades de toda España, tanto públicas como privadas. En estos momentos ya están muy avanzadas las conversaciones con media docena más de Escuelas de las 22 que ofrecen la carrera. En el caso de la Escuela Politécnica de Cuenca, las charlas se ubicarán dentro de la asignatura “Introducción a la Prevención y Seguridad y Proyectos Técnicos” del plan de estudios.
